Ver. PCBO-Rheden > Vereniging > Structuur en ontwikkelingen

Structuur en ontwikkelingen

Al enige jaren heeft het bestuur zich bezig gehouden met de organisatiestructuur. Gelet op de toenemende complexiteit, de omvang van de vereniging, de toegenomen beleidsvrijheid en de verantwoordingsverplichting wenste het bestuur een toezichthoudende functie uit te oefenen.

De organisatie voldoet aan de wettelijke verplichting van scheiding van bestuur en toezicht. Het toeziende concept komt tot uitdrukking in een taak en bevoegdheidsverdeling, die erin voorziet dat zoveel mogelijk bestuurlijke taken en bevoegdheden toekomen aan de algemene directie.

Ledenraad.
De Ledenraad (zie ook elders op deze site) bestaat uit afgevaardigden uit de Ledenafdelingen per school. Hiermee is gegarandeerd dat op het hoogste niveau van de vereniging ouders vertegenwoordigd zijn. De Ledenraad ziet toe op de wijze waarop de Raad van Toezicht haar controlerende taak op het bestuur uitvoert. .
Download:
het Reglement Ledenraad versie 2.0

Afdelingsleden
Iedere school heeft een ledenafdeling die bestaat uit ouders die lid zijn van de vereniging. De afdeling wijst afgevaardigden aan voor het ouderplatform en kiest twee afgevaardigden voor de Ledenraad. De leden van de ledenafdeling vertegenwoordigen de belangen van de ouders t.a.v. aangelegenheden van de school.

Ouderplatform
Met het ouderplatform wordt de ouderbetrokkenheid en inbreng van ouders bij de verbetering en ontwikkeling van de school gewaarborgd. Het ouderplatform heeft vooral een signalerende en adviserende rol naar de schooldirecteur. Daarmee is het ouderplatform een klankbord voor de school.

Raad van Toezicht
De Raad van Toezicht heeft tot taak om toezicht te houden op het beleid van de algemene directie en de algemene gang van zaken in de vereniging. De Raad van Toezicht richt zich op het gemeenschappelijke belang van de leden.

Algemene Directie.
De algemene directie is bestuurder in de zin der wet en als zodanig integraal verantwoordelijk en belast met de leiding van de totale organisatie. De Algemene Directie werkt vanuit het strategisch beleidsplan. Overeenkomstig het managementstatuut verantwoordt zij in het jaarverslag het beleid van het afgelopen jaar. De Algemene Directie beschikt over een eigen bestuursbureau.

Schooldirecteur
Om de autonomie van de school te bevorderen heeft iedere school haar eigen directeur die het onderwijskundig beleid op de school kan vormgeven. De directeur is verantwoordelijk voor de beleidsuitvoering op schoolniveau en krijgt ruimte om de eigen school te profileren en te ontwikkelen. Hierover legt de schooldirecteur verantwoording af aan de Algemene Directie. De schooldirecteur is lid van het managementteam en oefent op dat niveau invloed uit op het beleid van de totale organisatie.

Managementteam
Het managementteam is het overlegorgaan tussen schooldirecteuren en Algemene Directie, waar alle aangelegenheden op het gebied van onderwijs, personeel, organisatie, financiën en huisvesting worden besproken. Ook worden kennis en ervaringen uitgewisseld

Evaluatie
We werken inmiddels drie jaar met deze nieuwe organisatiestructuur. Rond de zomervakantie evalueren we deze structuur. In september 2011 worden de leden geïnformeerd over de uitkomsten van de evaluatie.